诚邀优秀人才共育时代新人
德育处现面向社会公开招聘专职德育教师及管理人员若干名，热忱欢迎热爱教育事业、具备专业素养与育人情怀的优秀人才加入我们，共同肩负立德树人根本任务，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
德育处岗位：立德树人的核心力量
德育工作是学校教育的灵魂，在新时代背景下，德育处肩负着引导学生树立正确世界观、人生观、价值观的重任，本次招聘的专职德育教师及管理人员，将成为学校德育工作的骨干力量,具体负责：
- 学生思想引领： 深入贯彻党的教育方针，组织开展符合时代特征与学生特点的主题教育活动、班会课程、社会实践等，引领学生坚定理想信念,厚植爱国情怀。
- 日常行为规范管理： 科学制定并有效执行学生行为规范，加强学风、班风建设,培养学生良好行为习惯与公民素养。
- 心理健康辅导支持： 协同心理教师，关注学生心理健康，及时发现、疏导学生成长中的困惑与问题,营造积极阳光的校园氛围。
- 家校社协同育人： 搭建有效沟通桥梁，指导班主任工作，密切家校联系，整合社会资源,形成育人合力。
- 德育课程与活动开发： 研究、开发并实施富有实效的德育校本课程及特色活动，提升德育工作的科学性、针对性与吸引力。
我们寻觅这样的同行者（核心要求）
为胜任关键育人岗位,我们期待应聘者具备以下核心素养与能力：
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坚定的政治素养与师德风范：
- 拥护党的领导，深刻理解并认同党的教育方针政策,具有高度的政治责任感和育人使命感。
- 恪守《中小学教师职业道德规范》，为人师表，品行端正，关爱学生，具备高尚的师德情操和无私奉献精神。（权威性、可信度体现）
- 中共党员或预备党员优先考虑（需承担相关思政引领工作）。
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扎实的专业基础与育人能力：
- 本科及以上学历，教育学、思想政治教育、心理学、社会学、管理学等相关专业背景优先。
- 具备扎实的教育学、心理学理论基础,熟悉青少年身心发展规律和思想道德教育规律。
- 拥有出色的组织协调能力、沟通表达能力和应变能力，能有效开展班级管理、活动策划与实施、家校沟通等工作。
- 具备一定的教育教学研究能力，能结合工作实际探索德育创新模式。（专业性体现）
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丰富的实践经验与热忱投入：
- 具有中小学德育管理、班主任工作、团队工作或相关学生工作经验者优先。
- 对德育工作充满热情，具有强烈的责任心和事业心,认同学校的教育理念与文化。
- 具备良好的抗压能力和团队合作精神,能适应学校工作节奏。
加入我们，您将获得
- 事业发展的优质平台： 提供具有行业竞争力的薪酬福利待遇（具体面议，根据资质经验从优），完善的五险一金及补充保障，清晰的职业发展通道与晋升空间。（可信度、体验感体现）
- 专业成长的强力支持： 享有系统的入职培训、持续的在岗专业发展机会（包括国内外研修、专家指导、课题研究支持等）,助力您不断提升育人水平与专业影响力。
- 和谐积极的育人环境： 融入一个团结协作、锐意进取、充满教育情怀的优秀团队，在尊重、支持的氛围中施展才华,实现教育理想。
- 价值实现的广阔舞台： 直接参与塑造学生未来的关键工作，您的智慧与付出将在学生健康成长的轨迹中留下深刻印记，收获无可替代的职业成就感和幸福感。（体验感、专业性体现）
应聘流程与方式（请仔细阅读）
- 报名时间： 即日起至 [请在此处插入具体截止日期,2024年X月X日]。
- 报名材料：
- 个人详细简历（需包含清晰联系方式、学习工作经历、主要业绩、所获荣誉等）。
- 学历学位证书、教师资格证（如有）、相关职业资格证书、身份证等扫描件。
- 能反映个人德育工作理念、实践能力或研究成果的支撑材料（如工作归纳、活动方案、论文等，非必需但强烈建议提供）。
- 报名方式： 请将以上材料电子版（PDF格式）打包发送至学校官方招聘邮箱：[请在此处插入学校官方招聘邮箱地址]，邮件主题请务必注明：“应聘德育处岗位+姓名+联系电话”。
- 选拔流程： 简历筛选 → 资格审查 → 笔试（视岗位需求而定）→ 面试（含专业能力测试、综合素养评估）→ 背景调查 → 体检 → 录用通知，我们将通过电话或邮件通知各环节入围者,请确保联系方式畅通。
- 重要提示：
- 应聘者须对提交材料的真实性负责，凡弄虚作假者，一经查实,即取消应聘或录用资格。
- 招聘过程中不收取任何费用,谨防诈骗。
- 咨询电话：[请在此处插入学校人事处或德育处咨询电话]（咨询时间：工作日 X:XX - X:XX）。
相关问答（Q&A）
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Q1: 我没有教师资格证，但有丰富的企业培训或社工经验，可以应聘吗？ A1: 我们非常看重相关领域的实践经验，对于德育管理岗位（非直接授课教师岗），若您具备突出的组织管理、沟通协调、青少年引导能力及深厚的德育情怀，即使暂无教师资格证，也欢迎投递简历，入职后，学校会提供支持，鼓励并协助您在规定期限内考取相应教师资格,请在简历和材料中充分展示您过往经验与德育工作的契合点。
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Q2: 德育处的工作强度如何？学校对德育教师的专业发展有哪些具体支持？ A2: 德育工作因其涉及学生成长的方方面面，确实需要投入大量时间和精力，尤其在大型活动期间或处理突发事件时，但我们致力于科学安排工作，强调团队协作，并提供必要支持以保障员工身心健康，在专业发展上，支持是系统性的：包括定期校内德育研讨会、邀请知名专家讲座、资助参加市级/国家级德育专项培训与高峰论坛、设立校级德育研究课题并提供经费与指导、鼓励并支持优秀成果发表推广,我们视德育教师的持续成长为核心竞争力。
立德树人，使命光荣，我们深知优秀的德育工作者是学生健康成长的引路人，是学校高质量发展的坚实保障，诚邀志同道合、德才兼备的您，加入我们充满活力的德育团队，用智慧与爱心点亮学生心灵，共同书写育人新篇章！期待您的精彩简历！
欢迎在评论区留言咨询（我们将尽快回复），或分享您对新时代学校德育工作的见解！
