目录导读：
- 1、教育部:21年教师招聘工作8月15日前完成!重点补充幼儿园等紧缺学科教师...
- 2、2025年编制单位(教育岗)文职招聘有关事项
- 3、中国(教育部)留学服务中心2024年面向社会公开招聘工作人员公告
- 4、我们的春天来了!教育部:招聘中不得将全日制作为限制条件
教育部:21年教师招聘工作8月15日前完成!重点补充幼儿园等紧缺学科教师...
021年教师招聘工作核心要求为8月15日前完成招聘任务，重点补充幼儿园、思想政治、音体美、科学、劳动、特殊教育等紧缺学科教师，并强化高校毕业生就业支持与乡村振兴人才保障。招聘时间节点与总体目标根据通知要求，各地需倒排工期，确保在2021年8月15日前完成教师招聘任务。
摸清岗位需求，重点补充紧缺学科教师：有针对性地加强思想政治、音乐、体育、美术、科学、劳动、特殊教育等紧缺学科教师招聘补充，解决教师队伍学科结构性矛盾。重点加大幼儿园教师补充力度，推进学前教育改革发展；结合高考改革选课走班的要求，加大力度补充普通高中紧缺学科教师。
针对性加强紧缺学科教师招聘补充：摸清城镇乡村不同区域、不同学校的岗位需求，根据国家和学校需求，有针对性地加强思想政治、音乐、体育、美术、科学、劳动、特殊教育等紧缺学科教师招聘补充。重点加大幼儿园教师补充力度，加大力度补充普通高中紧缺学科教师。
日前，人力资源社会保障部、教育部联合印发了《关于做好2023年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》（以下简称《通知》），旨在通过优化教师招聘机制，合理配置教师队伍，促进高校毕业生就业，同时重点保障中小学幼儿园紧缺学科的师资需求。
2025年编制单位(教育岗)文职招聘有关事项
025年编制单位文职招聘有关事项公告 招聘条件 （一）应聘基本条件 国籍要求：具有中华人民共和国国籍。品行与法律：遵守宪法和法律，具有良好的品行。年龄范围：年龄为18至35周岁，面向全社会招考。学历与专业：学历需为国家教育行政主管部门认可的大专及以上或技工院校高级工班及以上文化程度。
已建立劳动人事关系的社会人才能否报考？征得所在用人单位同意后可报考。面试时需提供单位出具的同意报考证明（加盖组织或人事部门公章）；拟录用对象需在入职前与原单位解除劳动关系。在职文职人员属于军队人员，不适用此规定。
东部战区2025年面向社会公开招考70名专业技能岗位文职人员，提供20个岗位，报名时间为5月20日8：00至5月27日18：00。招录规模：本次计划招录70人，涵盖20个专业技能岗位，岗位类型可能涉及装备维修、物资保管、医疗护理、通信保障等军队专业技能领域，具体岗位计划表需通过军队人才网或官方公告附件获取。
中国(教育部)留学服务中心2024年面向社会公开招聘工作人员公告
1、中国（教育部）留学服务中心2024年面向社会公开招聘9名合同制聘用人员，涉及法律事务、人事管理、国别认证、宣传推广、数据库运维及新媒体设计等岗位，报名截止时间为2024年3月15日24点。招聘岗位及要求岗位1：法律事务岗（1人）岗位职责：参与法律事务管理体系建设，起草、修订相关制度。
2、024年12月31日前取得最高学历毕业证书和学位证书（留学回国人员需取得国（境）外学位）。 岗位2：来华留学与教育交流岗 招聘人数：3人 岗位职责： 负责中国教育及高校的宣传推广，组织宣推活动，研究落实来华留学培训机构机制。 维护来华留学管理服务系统，收集、整理和使用留学中国数据，更新留学中国网站及海外社交平台信息。
3、中国教育部留学服务中心2025年招聘公告核心内容如下：招聘概况招聘单位：教育部留学服务中心（中留服），教育部直属事业单位，负责出国留学、回国就业、来华留学及国际教育合作等服务。招聘性质：合同制聘用人员（非事业编制），但稳定性与福利待遇优于一般企业。招聘规模：共开放10个岗位，计划招聘12人。
4、教育部直属事业单位2025年度面向应届毕业生公开招聘的核心信息如下：招聘概况组织单位：教育部学生服务与素质发展中心受委托统一实施。招聘规模：21家单位参与，提供87个岗位，计划招聘119人（普通岗位93人，高层次/紧缺人才岗位26人）。
我们的春天来了!教育部:招聘中不得将全日制作为限制条件
1、教育部明确招聘中不得将全日制作为限制条件，这一政策为求职者创造了更公平的就业环境，有助于打破学历歧视，推动社会人才选拔向能力导向转变。政策背景与意义教育部此次明确禁止招聘中设置全日制学历限制，是对就业公平的重要推进。长期以来，部分用人单位将“全日制”作为隐性门槛，导致非全日制学历求职者在竞争中处于劣势。
