用孩子的画作说话，而非用家长的辞藻包装，招生老师或评委真正想看到的，是一个孩子在自由表达时的真实状态，以及这种状态背后呈现的观察力、想象力和坚持，这份简历不是用来“炫耀”的，而是用来“翻译”的——把孩子的视觉语言，翻译成大人能快速读懂的能力...