猎聘APP作为国内领先的职业发展平台，不仅为职场人士提供海量职位机会，也为在校大学生和应届毕业生打造了完善的简历展示功能，在校经历是学生简历中的核心板块，能够直观体现学习能力、实践能力和综合素质，以下是猎聘APP添加在校经历的详细步骤、注意事项及优化技巧,帮助用户打造更具竞争力的简历。
添加在校经历的基础步骤
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登录并进入简历编辑页面
打开猎聘APP，使用手机号或第三方账号登录后，点击底部导航栏的“我的”，进入个人中心页面，找到“我的简历”模块，点击“编辑简历”或“立即完善”，进入简历编辑界面，若为首次创建简历，需先填写基本信息（姓名、手机号、求职意向等），完成后系统会自动跳转至经历添加页面。
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选择“在校经历”模块
在简历编辑页面，向下滑动找到“教育背景”或“实践经历”板块（不同版本布局可能略有差异，通常位于“工作经历”之后），点击“添加在校经历”或“+”号按钮，进入具体内容填写页面。 -
填写核心信息字段
猎聘APP的在校经历填写页面包含多个结构化字段，用户需根据实际情况准确填写：- 时间段：选择入学年份至毕业年份，若为在读状态，毕业年份可暂不填写或选择“至今”。
- 学校名称：输入全称（如“北京大学”而非“北大”），系统会自动联想校验，确保名称准确无误。
- 专业名称：填写规范的专业全称，辅修专业可单独添加一条经历。
- 学历层次：下拉选择“本科”“硕士”“博士”或“专科”。
- 在校经历描述：此为关键字段，需分点填写与求职方向相关的校园活动、学术成果、实践项目等，支持添加小标题（如“学术竞赛”“学生工作”“科研项目”），每条描述建议控制在3-5行，突出个人角色和成果。
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保存并预览效果
完成字段填写后，点击“保存”按钮，系统会自动返回简历编辑页面，此时可在简历预览界面查看在校经历的呈现效果，检查是否有错别字、时间冲突等问题，确认无误后即可退出。
在校经历的内容优化技巧
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突出与求职岗位的相关性
根据目标岗位的JD（职位描述）调整经历侧重点，申请“市场专员”岗位时，可重点突出校园社团外联活动、品牌推广项目等；申请“研发工程师”岗位时，则需详细描述参与过的科研项目、技术竞赛及成果。 -
用STAR法则量化成果
在描述经历时，采用STAR法则（情境Situation、任务Task、行动Action、结果Result）增强说服力。“担任学生会宣传部部长（情境），负责迎新晚会宣传策划（任务），通过线上线下联动推广，活动参与人数较去年提升30%（结果）。” -
关键词自然融入
猎聘APP的简历系统会通过关键词匹配职位推荐，因此在描述中可适当加入行业术语或岗位核心技能，如“数据分析”“项目管理”“活动策划”等，但需避免堆砌，确保语句通顺。 -
区分“主次经历”与“辅助经历”
将含金量高的经历（如国家级竞赛获奖、核心科研项目）放在前面，简要提及辅助性经历（如普通社团活动），若经历较多，可设置“主要经历”和“其他经历”两个模块，突出重点。
常见问题及注意事项
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时间段冲突或空白
避免在校经历时间段出现重叠或长期空白，若存在休学、交换学习等特殊情况，需在“备注”中说明，保持简历时间线的逻辑性。 -
描述笼统，缺乏细节
避免使用“参与组织活动”“协助完成项目”等模糊表述，需明确个人职责和具体行动，将“参与校园志愿者活动”改为“作为志愿者负责人，协调20名成员完成社区敬老服务，获校级‘优秀志愿者’称号”。 -
忽略格式规范
保持排版简洁，使用项目符号分点描述，避免大段文字，猎聘APP简历模板默认支持加粗、分段等功能，合理使用可提升可读性。
在校经历填写示例（以本科生为例）
| 时间段 | 09-2023.06 |
|---|---|
| 学校名称 | XX大学 |
| 专业名称 | 市场营销（辅修计算机） |
| 学历层次 | 本科 |
| 在校经历描述 | 学术竞赛 • 作为队长带领团队参加“全国大学生创业大赛”，负责市场调研与商业模式设计，项目获省级银奖，吸引50万元意向投资。 • 主导“校园二手交易平台”课题研究，通过问卷收集2000+用户数据，提出差异化运营方案，获校级优秀结题论文。 学生工作 • 担任校学生会外联部部长，对接10+家企业赞助，策划“职场分享会”系列活动，累计参与人数超800人。 技能证书 • 英语六级（580分）、计算机二级（Python）、初级经济师（工商管理）。 |
相关问答FAQs
Q1：在校经历中“主修课程”需要填写吗？如何填写更有效？
A1：若简历篇幅允许，可选择性填写与求职岗位高度相关的3-5门核心课程（如申请会计岗位填“中级财务会计”“审计学”），避免罗列所有课程，建议采用“课程名称+成绩/排名”的形式，如“微观经济学（92分，专业前5%）”，突出学习能力。
Q2：如果在校期间没有获奖或实习经历，在校经历如何写才能吸引HR？
A2：即使没有获奖或实习，也可从课程项目、社团活动、志愿服务等角度挖掘亮点，描述课程小组作业时，强调“担任组长协调分工，推动项目提前3天完成，获教授推荐信”；参与志愿服务时，突出“独立策划活动方案，招募并培训30名志愿者，服务时长超200小时”，重点展现责任心、组织能力和解决问题的能力,而非仅看荣誉本身。
