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如何设计“爆款”课程,让学员满意度飙升?
设计一门“爆款”课程，让学员满意度飙升，需从精准把握需求、设定明确目标、构建逻辑框架、增强趣味互动四个核心方面入手，具体方法如下：精准把脉：深度挖掘培训需求培训需求是课程设计的基石，需从三个维度切入，结合三种调研方法全面收集信息。三个关键维度明确培训目的：与组织方深度沟通，挖掘核心目标。
留住老用户、沉淀价值：续班与增值服务老用户价值：续班率是机构营收的核心，需通过教学质量提升（如定期教师培训、课程迭代）和服务优化（如课后反馈、学习规划）增强满意度。增值服务创造惊喜：便捷服务：提供线上报班、进度查询、请假补课等功能，减少家长操作成本。
活跃用户，产生粘度 打造爆款课程：设计具有教学特色、低价且适用的爆款课程，通过砍价、多人拼团等营销工具吸引流量。这些活动不仅能提升课程的销量，还能增加学校的曝光度和品牌知名度。提升转化率：在拥有流量的基础上，需关注转化率。
赋能于人——内训师的课程开发与设计
1、企业内部培训实施是一个系统化的工程，环环相扣，内部培训师队伍的建设将有助于挖掘企业内部的隐性知识，促进服务组织力的提升。然而，很多讲师目前都已经掌握了基本的演绎与呈现技巧，但仅仅凭经验和感觉去实施每一次课程，课程质量很难保证，对于内训师来讲，系统掌握课程开发和设计能力更是至关重要。
2、《赋能于人——内训师的授课技能提升》是一门针对企业内训师及管理者的5天系统化培训课程，旨在通过理论讲授、技巧演练和实战模拟，提升学员的授课能力与课堂掌控力，最终实现培训效果转化与管理绩效提升。
3、暨承德朝聚眼科医院于2024年10月22日成功举办第二期内训师赋能培训，主题为《企业内部培训师提升训练——自主知识课程开发、设计与呈现》，旨在提升内训师的专业技能与课程开发能力，确保内训课程的实用性和适用性。
沉浸式学习:成人理论引领无敌教学设计
1、以成人学习理论为引领的沉浸式无敌教学设计，需围绕自主性、经验性、参与性和问题解决导向展开，结合关联性、自律性和经验性原则，通过差异化策略实现高效学习。
2、成人教育中的因材施教实际上体现了Andragogy理论，即成人学习理论。马洛的这一理论强调了成人学习者与儿童的不同，强调自主性、实践经验、参与和问题解决。
3、情境创设：通过模拟真实的工作场景或问题情境，为学员提供沉浸式的学习体验，增强学习的代入感和趣味性。技术辅助：利用现代技术手段，为学员提供更加丰富、直观的学习资源和交互方式。综上所述，将成人学习理论应用于沉浸式教学设计中，可以激发学员的学习兴趣，提高学习效果，实现教学目标的最大化。
4、沉浸式学习可以通过成人学习理论来引领无敌的教学设计。以下是具体的设计原则和方法：自主性原则：强调学员的主体性：成人学习者通常具有较强的自我意识和自主性，教学设计应尊重并充分利用这一特点，鼓励学员自我驱动学习。
三招打造一支狼性内训师团队
1、打造一支狼性内训师团队需以系统化训练为核心，通过内部授课、跨单位授课、公共平台授课三类实践场景的交叉训练，结合标准化流程、政策激励与资源整合，实现内训师能力立体化提升。
2、注意事项高层管理者需以身作则参与内训，例如CEO讲授企业文化、部门总监分享行业趋势。此举既能传递战略方向，又能通过领导示范强化内部培训重视程度，推动全员学习文化形成。通过以上系统化建设，可逐步打造一支专业性强、稳定性高的内训师队伍，为组织能力提升提供持续动力。
3、针对这个问题，将自身前些年写的一篇文章《三招打造一支狼性培训师团队》部分章节分享给你：结合多年来培养培训师的经历，从三个方面来剖析内训师培养工程的训练环节。首先，在单位内部开展授课。如果内训师培训过后不进行讲课，那实在没有必要去浪费经费了。
4、成果：内训师队伍从30人扩展至80人，课程满意度从75%提升至92%，年培训时长增加3倍。通过系统化选拔、培养与管理，企业可打造一支专业强、稳定性高、内驱力足的内训师队伍，为内部培训提供持续动力，最终实现员工能力提升与企业发展的双赢。
5、明确企业阶段与内训师团队定位企业性质、规模及发展阶段直接影响内训师团队的建设方向。根据企业生命周期理论，内训师团队建设可分为四个阶段，各阶段目标与重点不同：初创期（从无到有）：企业需梳理沉淀内部经验，将隐性知识显性化。
